Комплексный курс для детей 4−7 лет: научим читать, считать и писать — и делать это правильно.

«Первый раз в первый класс» — волнительный момент не только для детей, но и для родителей. Готов ли ребёнок к смене режима? Сможет ли высидеть урок? По требованиям современной школы к первому классу ребёнку желательно овладеть базовыми навыками:

Список немаленький. Хорошая новость в том, что все эти навыки развиваются последовательно и в игровой форме — если начать заранее и заниматься системно.

Полная программа рассчитана на 72 занятия и подойдёт и дошкольникам, и будущим первоклассникам. В основе курса — флагманские методики IQ007: скорочтение, развитие интеллекта, памяти и внимания, адаптированные для самых маленьких учеников.
Занятия идут в мини-группах по 3−6 человек и длятся 40−45 минут — это оптимальная нагрузка для дошкольника: без усталости, но с результатом. Школа работает семь дней в неделю, поэтому курс легко совмещается с детским садом и другими кружками.

Программа гибко подстраивается под возраст и стартовый уровень ребёнка:

Важно! Наблюдения педагогов показывают: дети, прошедшие подготовку к школе в 5−6 лет, усваивают знания примерно в три раза быстрее и эффективнее, чем те, кто начал обучение с нуля.

Особое место в программе занимает правильное чтение. Обучение чтению — сложный процесс, который не стоит доверять случайным репетиторам: ошибки домашнего обучения потом приходится исправлять, а ребёнка — переучивать.

На курсе ребёнок с самого начала учится читать правильно: читает именно то, что написано, не додумывая и не заменяя слова своими; вникает в смысл, а не механически складывает буквы; может пересказать прочитанное и ответить на вопросы. Качество чтения напрямую отражается на речи, грамотности и мышлении — а в перспективе на успеваемости по всем предметам, ведь за каждым из них стоит текст: параграф, условие задачи, вопрос в контрольной.

Опытные учителя начальных классов сходятся в одном: сложнее всего первокласснику даётся не чтение и не счёт, а умение слушать, следовать инструкции и удерживать внимание. Именно поэтому в каждое занятие IQ007 встроены упражнения на концентрацию, память и логику.

Ребёнок постепенно привыкает к формату урока: слушать и слышать педагога, работать вместе с группой, доводить задание до конца, не бояться ошибок. В результате адаптация к школе проходит мягко — без слёз в сентябре и утренних уговоров.

В Москве десятки вариантов подготовки к школе, поэтому есть смысл сравнивать не обещания, а факты:

• 17 лет опыта и масштаб сети — 680 школ в 295 городах, более 350 000 выпускников;
• лицензия на образовательную деятельность — а значит, оплата материнским капиталом и налоговый вычет 13%;
• собственная система подготовки педагогов — 112 часов очного обучения по международным стандартам, ежегодное подтверждение квалификации;
• обратная связь после занятий — педагог регулярно рассказывает об успехах и трудностях ребёнка;
• 1 место в рейтинге Forbes среди школ скорочтения и развития интеллекта;
• бесплатное пробное занятие с профессиональной диагностикой готовности к школе.

Ориентироваться стоит не только на возраст. Присмотритесь к ребёнку: путает или не знает буквы, считает только на пальцах и с ошибками, быстро бросает начатое, стесняется отвечать и общаться с незнакомыми детьми, неправильно держит карандаш, быстро устаёт от любых «сидячих» занятий. Каждый из этих признаков — не повод для тревоги, а просто сигнал: навык ещё не сформирован, и есть время спокойно его развить.

Оптимально начинать за год-два до школы. Согласно исследованиям нобелевского лауреата по экономике Джеймса Хекмана, отдача от вложений именно в дошкольное образование превышает их в 7−12 раз — ни один более поздний этап обучения не даёт такого эффекта.

Варя, 6 лет, пришла в IQ007 с типичным набором «предшкольных» трудностей: неправильно держала карандаш, быстро уставала от любых заданий за столом и молчала в новой группе — стеснялась даже поздороваться.

К концу курса Варя пишет печатные буквы и цифры, заметно дольше удерживает внимание и свободно общается со сверстниками. Рука подготовлена к письму, а страх нового коллектива остался в прошлом — в первый класс она пойдёт с опытом «своей» группы, где у неё уже получалось.

Таких историй у школы сотни, и в большинстве из них ключевую роль играет не интенсивность занятий, а их регулярность и доброжелательная атмосфера, в которой ребёнок не боится пробовать.

В большом городе предложений много, и красивые описания у всех похожи. Практичнее сравнивать курсы по нескольким конкретным критериям.

Во-первых, размер группы. В группе из 10−15 человек дошкольник получает считаные минуты внимания педагога за занятие — фактически это репетиция школьных проблем, а не их профилактика. Оптимальны мини-группы до 6 человек.

Во-вторых, комплексность программы. Если курс учит только чтению или только счёту, «мягкая» готовность — внимание, речь, моторика, умение работать в группе — остаётся за кадром, а именно она чаще всего решает, как пройдёт первый класс.

В-третьих, квалификация педагогов: спросите, как их готовят и кто отвечает за методику. В-четвёртых, прозрачность: есть ли пробное занятие, получает ли родитель обратную связь после уроков. И наконец, формальные вещи — лицензия на образовательную деятельность, возможность оплаты материнским капиталом, понятные условия договора.

Важно! Хороший признак — когда школа начинает не с продажи абонемента, а с диагностики: сначала оценивает ребёнка, потом предлагает программу. Обратный порядок должен настораживать.

Типичный день московского дошкольника и так насыщен: сад, кружки, прогулки. Поэтому занятия по подготовке к школе не должны становиться второй сменой. В IQ007 уроки длятся 40−45 минут и ставятся в удобные окна: вечером после сада, когда ребёнок уже отдохнул, или утром в выходные, пока голова свежая.

Двух-трёх занятий в неделю достаточно: навыки формируются за счёт регулярности, а не длительности. Между уроками педагог даёт лёгкие игровые задания на 10−15 минут — их удобно выполнять дома без напоминаний и уговоров. Такой ритм не перегружает ребёнка и оставляет время на главное дошкольное занятие — свободную игру.

Школа находится по адресу ул. Нижегородская, 13Б — в Нижегородском районе на юго-востоке Москвы. Сюда удобно добираться семьям из окрестных кварталов Нижегородского и Таганского районов, а также из Лефортово: занятие легко встроить в привычный маршрут, например по дороге из детского сада домой.

Для мегаполиса это существенно: когда школа рядом, регулярные занятия не превращаются в логистический подвиг. Ребёнок приходит на урок не измотанным дорогой, а родители экономят главный ресурс — время.

Начать проще всего с бесплатного пробного занятия. Это индивидуальная встреча ребёнка, родителя и педагога: диагностика готовности к школе, игры и первые задания для ребёнка, ответы на все вопросы для родителей — и подарок каждому маленькому гостю. Занятие ни к чему не обязывает, но даёт главное: ясную картину, с чем ребёнок подойдёт к первому классу и как сделать этот путь спокойным.